01
Sesión inicial
Primera toma de contacto, detección de nivel y objetivos.
Optima AI Senior
Aprender tecnología con calma, apoyo y utilidad real
Acompañamos a personas mayores a usar el celular, la computadora, internet, documentos y herramientas digitales de forma simple, segura y paso a paso.
Lo que realmente importa aprender
- Usar el smartphone con soltura
- Hacer videollamadas y comunicarse
- Buscar información segura en internet
- Usar correo electrónico
- Gestionar fotos y archivos
- Hacer trámites básicos
- Crear documentos en Word o Google Docs
- Usar inteligencia artificial de forma práctica
Un método pensado para personas reales, no para expertos
Las sesiones se adaptan al ritmo de cada persona. Sin prisa, sin tecnicismos y con foco en necesidades concretas. La meta no es aprender “informática”; la meta es ganar autonomía digital.
- Explicación clara
- Repetición cuando haga falta
- Práctica guiada
- Seguimiento continuo
- Enfoque en seguridad y confianza
Pensado para personas mayores que
- Se sienten inseguras con la tecnología
- Usan poco el celular o la computadora
- Quieren aprender desde cero
- Necesitan apoyo para trámites o comunicación
- Quieren entender qué es la IA y cómo puede ayudarles
Sesiones presenciales y acompañamiento continuo
El acompañamiento puede comenzar de forma presencial para generar confianza y facilitar el aprendizaje desde cero. A partir de ahí, puede mantenerse de forma continua según objetivos y nivel de autonomía.
Paso a paso, sin prisas y sin tecnicismos.
Planes de mentoría
02
Plan mensual
Tres sesiones al mes de una hora, enfocadas en aprendizaje práctico y continuidad.
03
Plan a domicilio
Mentoría presencial con soporte adaptado y atención personalizada.
Dudas frecuentes
No. Se puede empezar desde cero. La primera sesión sirve justamente para ver el nivel y los objetivos de cada persona.
El acompañamiento puede empezar de forma presencial para generar confianza, y mantenerse después según el nivel de autonomía.
Sí, y es lo recomendable. Aprender en el dispositivo propio es lo que hace que el aprendizaje se sostenga.
Sí. Muchas veces el primer contacto lo hace un hijo o una hija, y después trabajamos directamente con la persona.
Sí. Documentos, ofimática básica y herramientas de IA útiles para el día a día son parte del acompañamiento.
Se repite. La repetición es parte del método, no un problema.
